授課機構：文都國際教育 瀏覽次數：328
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王同學北京語言學院
TOEFL，總分112，聽力30，口語24，閱讀29，寫作29
課程規劃：根據薄弱項進行真對性授課，規劃托福一對一形式學習 配備一名助教老師輔助學習。學習心得：這次的學習讓我很有收獲，在聽說讀寫這四類里，我的聽和說是最差的，以前我也在網上查過許多方法，但是效果都一般。自從來到文都學習...課程規劃：根據薄弱項進行真對性授課，規劃托福一對一形式學習 配備一名助教老師輔助學習。
學習心得：這次的學習讓我很有收獲，在聽說讀寫這四類里，我的聽和說是最差的，以前我也在網上查過許多方法，但是效果都一般。自從來到文都學習，我聽取了聽力老師和口語老師的方法，真是沒想到自己的聽力和口語比之前有了一些提高，而且給我的感覺就是每天聽力和口語的聯系都能感覺比前一天有進步！感謝兩位老師對我進行的指導，謝謝！展開內容
2018-01-13 學習形式：面授課時：50H
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劉同學北京語言學院
TOEFL，總分114，聽力30，口語26，閱讀28，寫作30
課程規劃：規劃托福一對一課程 90H 一名助教老師幫助輔助學習。學習心得：在文都學習的過程，真是一種美好的感受！文都的學習氛圍特別好，老師和助教密切合作，課上老師認真教授，下課再詳細地反饋，課下助教督促我完成作業和背...課程規劃：規劃托福一對一課程 90H 一名助教老師幫助輔助學習。
學習心得：在文都學習的過程，真是一種美好的感受！文都的學習氛圍特別好，老師和助教密切合作，課上老師認真教授，下課再詳細地反饋，課下助教督促我完成作業和背誦單詞，讓我在課下也有一種被人實時關注的感受。因為如此，我經過課上課下完美的配合，這次我的成績提高了很多。非常感謝文都，感謝各位老師及我可愛的助教。展開內容
2018-03-10 學習形式：面授課時：90H
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柴同學北京林業大學（大四）
TOEFL，總分112，聽力29，口語26，閱讀29，寫作28
課程規劃：每天記憶和復習之前學過的單詞2個小時。對于新的單詞，進行中英文提問，集中記憶，并通過老師和助教進行提問檢查，查漏補缺。對于復習的單詞，主要復習之前在閱讀文章和聽力文章中出現的單詞和短語，對舊知識及時進...課程規劃：每天記憶和復習之前學過的單詞2個小時。對于新的單詞，進行中英文提問，集中記憶，并通過老師和助教進行提問檢查，查漏補缺。對于復習的單詞，主要復習之前在閱讀文章和聽力文章中出現的單詞和短語，對舊知識及時進行鞏固。 每天做閱讀5篇，主要是閱讀文章大意，了解文章結構和文章背景，進一步熟悉不同的題型以及做題方法，總結適合自己的做題方法。同時，每天練習半小時的paraphrase,以鍛煉及時的同意替換能力。 每天進行一個小時的口語練習，圍繞某一個話題，多角度的說出自己的觀點，老師隨時指出語法錯誤和給出建議。鍛煉時間久了，很多觀點就能脫口而出，從而達到流利度，最終給考官留下好的印象。 每天進行2個小時的聽力練習，重點分析錯誤題目，找出錯誤原因，記憶易聽錯單詞?；仡櫬犃Τ？碱}型，找到適合自己的方法，練習聽力中的速記，縮寫，同義替換，抓關鍵詞，聽臨近詞，練習腦中快速語義轉換。 每天練習作文2篇，多分析作文題目，了解大致出題思路，總結一些常用觀點，收集一些好的表達詞語和句子，寫好的作文及時讓老師修改，及時改正錯誤。
學習心得：我第一次考托福的時候成績是95，當時很開心，覺得自己第一次考分數就這么高，很忘乎所以，但是想去的大學要求太高，95是沒有資格進去的。我很苦惱，因為我覺得 我當時已經用了畢生力氣去考試，95已經是我的極限，考不了再高的成績了。后來我報名了文都國際教育的托福一對一課程，因為我之前沒有上過任何語言培訓，所以對語言培訓的效果也不太清楚，就這樣開始了我的一對一生涯。60個小時上下來，最大的感受就是，老師們講課功底很深厚，很有經驗，受益匪淺，學到了很多技巧，助教老師很細心，給我鼓勵和細節提示，給我一次次?？?，增強我的經驗?？偨Y一下學習，就是一個不斷積累的過程，一定要虛心要踏實，加油吧！展開內容
2018-06-02 學習形式：面授課時：64課時
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授課機構：北京有聲學院 瀏覽次數：237
相關往期案例（4）
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薛同學北京市匯佳中學
TOEFL，總分111，聽力30，口語29，閱讀24，寫作28
課程規劃：閱讀：學生具備一定的閱讀基礎，需要提升和強化核心詞匯，擴展學術核心詞匯記憶，理清邏輯。 聽力：學生具備一定的聽力基礎，平時有進行聽力練習，但是缺乏正確的解題思路，對于聽力考點也欠梳理。 口語：從入學成...課程規劃：閱讀：學生具備一定的閱讀基礎，需要提升和強化核心詞匯，擴展學術核心詞匯記憶，理清邏輯。 聽力：學生具備一定的聽力基礎，平時有進行聽力練習，但是缺乏正確的解題思路，對于聽力考點也欠梳理。 口語：從入學成績看，學生口語成績較低，平時極少做口語練習，句子卡頓較多、表達擴展差，不流利。 寫作：語法語句較通順，觀點描述簡單，綜合寫作閱讀和聽力觀點不準確。 從當前測試來看，總體詞匯欠缺，邏輯待提高，語法不扎實。 二、課程規劃 1、學習時間安排 從7月中到8月底以托福強化為主，9月初可以參加考試，目標分數沖刺90+ 2、具體課程安排 聽力-12小時；閱讀-18小時；口語-20小時；寫作-14小時，共64小時
學習心得：第一次就能達到我的理想分數還是很驚喜的！在這個過程中離不開有聲學院對我的幫助。閱讀老師和助教給我補充了課外知識、告知了我一些答題技巧以提高做題的正確率和速度，聽力老師通過教授如何記筆記、注意信號詞使我能夠更有針對性地去聽聽力材料，口語老師講解題型并讓我們練習提高了我們的熟練度，寫作老師講解了答題的重點。同時學術導師也能夠熱情地解答我的疑惑并監督我的學習，督促我課后鞏固了知識。展開內容
2018-09-09 學習形式：面授課時：64
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范同學北京四中
TOEFL，總分116，聽力30，口語29，閱讀30，寫作27
課程規劃：閱讀：強化積累核心詞匯，長難句掌握欠缺較大。需要從強化基礎詞匯入手，強化長難句切分，強化邏輯，把握細節。 聽力：學生平時忽視聽力練習，沒有聽英文廣播及看英文電視劇的習慣，需要從解題技巧思路訓練入手，配...課程規劃：閱讀：強化積累核心詞匯，長難句掌握欠缺較大。需要從強化基礎詞匯入手，強化長難句切分，強化邏輯，把握細節。 聽力：學生平時忽視聽力練習，沒有聽英文廣播及看英文電視劇的習慣，需要從解題技巧思路訓練入手，配合老師多做聽力訓練。 口語：學生語音語調基礎較好，但是內容較單薄。 寫作：觀點描述不準確，語法錯誤多。 二、課程規劃 1、學習時間安排 2個月時間以托福強化為主，完成預定學習目標后可以參加考試，目標分數沖刺100+
學習心得：有聲學院老師的鼓勵對我的激勵最大，每當我學習浮躁的時候，老師們總是鼓勵我繼續堅持下去。課程也是為我量身定制，學習起來吸收不費勁。感謝有聲學院老師們展開內容
2017-07-15 學習形式：面授課時：100
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于同學北京四中
TOEFL，總分113，聽力29，口語27，閱讀29，寫作28
課程規劃：閱讀：強化積累核心詞匯，長難句掌握欠缺較大。需要從強化基礎詞匯入手，強化長難句切分，強化邏輯，把握細節。 聽力：學生平時忽視聽力練習，沒有聽英文廣播及看英文電視劇的習慣，需要從解題技巧思路訓練入手，配...課程規劃：閱讀：強化積累核心詞匯，長難句掌握欠缺較大。需要從強化基礎詞匯入手，強化長難句切分，強化邏輯，把握細節。 聽力：學生平時忽視聽力練習，沒有聽英文廣播及看英文電視劇的習慣，需要從解題技巧思路訓練入手，配合老師多做聽力訓練。 口語：學生語音語調基礎較好，但是內容較單薄。 寫作：觀點描述不準確，語法錯誤多。 二、課程規劃 1、學習時間安排 2個月時間以托福強化為主，完成預定學習目標后可以參加考試，目標分數沖刺90+
學習心得：太不可思議了，太逆天了！這是我嗎？感謝有聲學院的老師們，教的課程容易吸收，一學就會！展開內容
2017-06-25 學習形式：面授課時：100
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相關往期案例（3）
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田同學高中在讀
TOEFL，總分116，聽力30，口語29，閱讀30，寫作28
課程規劃：1精細設置教學產品；流程設定、多項產品（詞匯、練習、多類語言學習配套工具） 2充分設置考試銜接；考量托福與SAT、托福與GRE、GMAT等考試關聯，全盤考慮時間安排 3全程專屬細致服務學習心得：我在最近托?？荚?..課程規劃：1精細設置教學產品；流程設定、多項產品（詞匯、練習、多類語言學習配套工具） 2充分設置考試銜接；考量托福與SAT、托福與GRE、GMAT等考試關聯，全盤考慮時間安排 3全程專屬細致服務
學習心得：我在最近托?？荚囍腥〉昧?16的成績?；叵雮淇歼^程，我覺得除了自己的努力外，智贏國際英語對我有著極大的幫助?？荚嚽拔以谥勤A上了三個月左右的托福課，由于在輸出方面較為薄弱，我的課程主要是口語和寫作。在課上老師會先點評作業，講解技巧，然后再進行真題練習。由于每節課內容較多，我會在每節課后進行復習，并且盡可能高質量的完成作業。智贏令我受益的另一點就在于老師在上課時不僅會講解考試技巧，也會給學生補充英語短語和常用表達，真正地提升了我的英語能力。所以我覺得題不在于做得多，而在于每一次的總結和改進，只要跟著專業老師的思路走，就會達到事半功倍的效果。展開內容
2018-10-28 學習形式：面授課時：60
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凌同學大學在讀
TOEFL，總分110，聽力30，口語23，閱讀29，寫作28
課程規劃：1精細設置教學產品；流程設定、多項產品（詞匯、練習、多類語言學習配套工具） 2充分設置考試銜接；考量托福與SAT、托福與GRE、GMAT等考試關聯，全盤考慮時間安排 3全程專屬細致服務學習心得：很幸運碰到了很多...課程規劃：1精細設置教學產品；流程設定、多項產品（詞匯、練習、多類語言學習配套工具） 2充分設置考試銜接；考量托福與SAT、托福與GRE、GMAT等考試關聯，全盤考慮時間安排 3全程專屬細致服務
學習心得：很幸運碰到了很多很優秀的老師，都是又漂亮又有趣的小姐姐。特別感謝教我的老師們，感謝！寫作和聽力老師為我量身定制了教學課程，無論什么時間，只要我有問題或者是需要幫助批改作文 ，老師們都會快速給我反饋。非常感謝她們這么認真負責，所謂嚴師出高徒，就是這樣了。也要特別感謝督導老師，她經常督促我打卡背單詞，練習聽力和寫作。展開內容
2018-09-16 學習形式：面授課時：36
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文同學上海高中
TOEFL，總分118，聽力30，口語29，閱讀30，寫作29
課程規劃：原有問題:a)場景詞匯積累欠佳，詞義混淆e.g. revise vs. review致使審題效度偏低； b)輸出項W&S在審題環節不夠細致完整，存連貫性缺失及偏題嫌疑； ...課程規劃：原有問題:a)場景詞匯積累欠佳，詞義混淆e.g. revise vs. review致使審題效度偏低； b)輸出項W&S在審題環節不夠細致完整，存連貫性缺失及偏題嫌疑； c)論據積累較單薄，致使內容充分性 (info. sufficiency)及細節一致性 (unity)欠佳。 解決問題:a)學生個人詞表建立 (My Vocabulary Lists)及助教課下定期反復抽查； b)歸納總結題干中涉及作者態度、邏輯關系、目的狀語、程度副詞等標志詞，強化審題意識； c)輸出項W&S協助學生按主題積累論據素材，區分事實細節 vs. 支撐性論據，以提升論證力度。 學習建議：a)學生個人詞表每周定期更新； b)句內/間邏輯關系信號詞分類歸納匯總； c)提綱寫作周計劃及后續論據素材積累。
學習心得：在學校都沒什么壓力的到了智贏后連生活習慣都隨之改變了。 雖然很不愿意聽自己的錄音，到后來都一次次的聽，一次次的糾正。雖然一開始做?？己芾酆芾?， 但做做就不習慣了。雖然一開始上課都是迷迷糊糊過的，每一次課我都感受到一個巨大的改變，從74到118不是夢。 在智贏的三個月里，我一開始并不是很努力。 一開始，因為學校的各種小事，在托福上沒有花很多心思，功課一致拖著?？墒抢蠋熀苡眯?，一直提醒著我。即使有時在上課前的幾個小時前交，老師也會抽空批改好，為了我在課上可以得到反饋。在我沒有搞懂一道題時，老師也會不顧其他事的拖課，盡量把我的錯誤一個個糾正過來。我的助教不僅僅幫我背單詞，她會根據我當時的情況，跟我講她考托福的經驗，給我推薦很多托福的小軟件，還在考前一個禮拜幫我解決了\身份證的事情，否則我就一個禮拜后就進不了考場了。展開內容
2017-01-14 學習形式：面授課時：64課時
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