TOEFL,總分96,聽力24,口語19,閱讀27,寫作26
課程規劃:聽力的教學重點主要是幫 學生梳理筆記之間的邏輯關系,讓學生在記錄信息的時候不是 記的碎片式信息,而是連貫的、有關聯的信息鏈??谡Z方面主 要幫助學生進行同義替換的能力提升,讓學生不再重復原文里 面的話,而是改用自己的話去把內容復述出來,并且在獨立題 里面講解了一些學生不太熟悉的內容。
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2018-06-09 學習形式:面授課時:26課時
TOEFL,總分94,聽力28,口語23,閱讀21,寫作22
課程規劃:一對一30課時
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2018-09-02 學習形式:面授課時:30課時
TOEFL,總分92,聽力20,口語20,閱讀28,寫作24
課程規劃:托福進階班課
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2018-08-25 學習形式:面授課時:80課時
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TOEFL,總分90,聽力24,口語22,閱讀23,寫作21
課程規劃:托福進階班課,一對一20課時
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2018-10-13 學習形式:面授課時:進階班課加一對一20課時
TOEFL,總分92,聽力22,口語22,閱讀25,寫作23
課程規劃:托福進階班課
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2017-11-12 學習形式:面授課時:80課時
TOEFL,總分99,聽力28,口語20,閱讀29,寫作22
課程規劃:托福進階班課
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2018-09-08 學習形式:面授課時:80課時
授課機構:長沙溫斯頓 瀏覽次數:307
TOEFL,總分99,聽力24,口語24,閱讀23,寫作28
課程規劃:詞匯語法:重點講解托??荚囍性~匯的重要性和記憶要求,各學科類的詞匯補充及高頻詞匯(包含天文學、地理學、生物學、社會學等)。語法側重語言表達和詞匯短語的關系認知、長難句的解析、各類從句講解(名詞性從句、狀語從句等)及重點的語法結構(非謂語動詞等)。綜合訓練:了解托福聽力的重要性。進行語音識別;語速適應;信息篩選、筆記訓練等學習,元音與輔音的結合訓練,并對語音中的弱讀、同化、增音、省音等多種現象進行分析,進行各種場景下的語音訓練,為后期聽力學習奠定基礎。
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2018-10-09 學習形式:面授課時:80