授課機構:成都朗閣 瀏覽次數:639
上課人數:精品小班 (6人內) 學習時間:全日制,周末,晚上
選取大量雅思閱讀及聽力新題,較大程度地提升學員的應考能力和技戰術水平
開課時間請咨詢 |
上課時段全日制/周末班/晚班 |
IELTS,總分6.5,聽力6,口語6,閱讀8,寫作5.5
課程規劃:聽力:使學生熟練掌握雅思聽力考試所涉及的各項技巧、熟悉各大??紙鼍? 寫作:使學生熟練掌握雅思圖表作文和議論文寫作的結構、話題詞匯和常用句式。提高學生的分析和表達能力,使學生能夠在限定時間內完成結構完整、內容充實、思路清晰且語言通順的文章。 口語:Students will become familiar with the format of the IELTS Speaking Test, prepare and practice many current IELTS topics and learn tips, helpful hints and strategies for success in IELTS.
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2018-08-25 學習形式:面授課時:120課時
IELTS,總分6.5,聽力7.5,口語6,閱讀7.5,寫作5.5
課程規劃:學生最開始沒有雅思基礎,對雅思考試一無所知,所以規劃了6.5份沖刺班,后來由于口語太弱,又加強了口語訓練。
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2018-08-25 學習形式:面授課時:120課時
IELTS,總分6.5,聽力8,口語5.5,閱讀6,寫作5.5
課程規劃:1 聽力 使學生了解聽力考試特點,掌握聽力考試的技巧以及??紙鼍?。目標分數:6分或以上。 2 閱讀 使學生具備雅思應考策略,更充分掌握題型的技巧,為雅思考試做好充分準備。目標分數:6分。 3 寫作 使學生掌握雅思圖表作文和議論文寫作的結構安排模式和相關詞匯和句式。使學生能夠在限定時間內完成結構完整、思路較清晰且表達較規范的文章。使學生掌握一定的信息分析能力和論證技巧,突破語法、詞匯和思路的障礙。目標分數:6分。 4 口語 學生們將熟悉ielts口語考試的形式,準備和練習許多當前的ielts主題,并學習在ielt中成功的找到有用的提示和策略。
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2018-10-27 學習形式:面授課時:120課時
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IELTS,總分6.5,聽力6,口語5.5,閱讀7,寫作6.5
課程規劃:學生在入學前已經非常了解雅思出題設置,也接受過市面稂莠不齊的培訓,屬于很主動學習的一類學生。但是對于一個熟悉雅思出題設置并用心準備過的考生,5.5分的成績顯然是偏低的,說明自己的根本問題很可能還沒發現,或發現了但并沒有一個行之有效的方法去解決。因此建議學生上30小時雅思一對一,先在老師的幫助下找到各科目前的短板和提分空間在什么地方,再針對性講解
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2018-04-21 學習形式:面授課時:30小時
IELTS,總分6.5,聽力7,口語6,閱讀7.5,寫作6
課程規劃:學生之前已經雅思的培訓經歷了,所以大班課的普遍方法學生應該已經比較熟悉,但之所以考了兩次都只有5.5,說明存在的問題一直沒有解決,這種情況下需要一對一的課程更加有針對性,建議50小時vip課程,聽力,閱讀和口語各12小時,寫作14小時
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2018-05-12 學習形式:面授課時:50小時一對一
IELTS,總分6.5,聽力6.5,口語5.5,閱讀7.5,寫作6.5
課程規劃:7月中旬開始進入澎博學習,當時進班的目標分數是6.5,根據她的雅思基礎課程老師為她做了相應的課程方案,閱讀4小時,聽力4小時,口語6小時,寫作6小時。然而10多天時間如愿以償的達到了目標分數雅思總分6.5,而且閱讀從6——7.5,寫作上了三節課就從5.5——6.5。
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2017-07-29 學習形式:面授課時:20小時
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授課機構:四川伯克列教育 瀏覽次數:377
IELTS,總分6.5,聽力6,口語6,閱讀7,寫作6
課程規劃:入學的時候H同學已經通過了大學英語四級,并且取得了550分的好成績,英語基礎相當的不錯!大學生也比較講究性價比,于是推薦的雅思4-6人的強化階段班課,周末班!
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2018-12-19 學習形式:面授課時:68
IELTS,總分6.5,聽力8.5,口語5,閱讀7.5,寫作5.5
課程規劃:全日制,著重提高口語和寫作方面 ,兼顧下聽力與閱讀。 課下的聽寫與口語練習堅持。課時學完后的??键c評。
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2018-07-28 學習形式:面授課時:20
IELTS,總分6.5,聽力6.5,口語5.5,閱讀8,寫作6
課程規劃:全日制,著重提高口語和寫作方面 ,兼顧下聽力與閱讀。 課下的聽寫與口語練習堅持。課時學完后的??键c評。 每日完成一篇新作文+5篇范文的閱讀分析+完成1個小作文; 寫作經典句子儲備,每天20個,先翻譯,再對照,尋找差異,改善和儲備表達,并且要有意識的在文章中使用; 分論點的擴展,每天至少推進20個,先進行2分鐘左右的自己破題,再比對資料的分論點,進行借鑒和吸收,豐富自己的思路: 串聯不同科目在考試時的應對策略,探討如何最大程度激發考試成績 口語??季毩?,強化做題思路和提升語言流暢度和規范性的具體做法井進行反復訓練;
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2018-04-21 學習形式:面授課時:64
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