授課機構：南京青夢家教育 瀏覽次數：988
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戴同學大學
IELTS，總分6.5，聽力7.5，口語5.5，閱讀7.5，寫作6
課程規劃：聽力：深化聽力場景，詳細講解聽力學習方法，精聽練習，加深學生對真題的熟悉度 閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結合例題具體分析拿分要求，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓練 寫作：結合高頻話...課程規劃：聽力：深化聽力場景，詳細講解聽力學習方法，精聽練習，加深學生對真題的熟悉度 閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結合例題具體分析拿分要求，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓練 寫作：結合高頻話題，講解答題思路及方法。講解提分要求，從構思，用詞各方面強化 口語：精講各類型的話題答題，形成完整的對話及答題模式
學習心得：雖然以前也有過雅思學習的經驗，但是在青夢家的雅思學習過程中，我發現自己疏忽了最基本的詞匯量積累。感謝徐璐老師每一節課都會給我默寫單詞，以及課后督促我完成每天的聽力練習和單詞積累，在考試過程中，我即使遇到了較難的原文，也能夠完成試題。同樣感謝陳曦老師在雅思口語上給予我的思路上的拓展，讓我在準備口語話題時，儲備量不足的問題也能夠引刃而解。也很感謝王靜老師平時的監督和許老師的學習規劃。6.5的成績讓我抱有遺憾，而在青夢家的學習讓我收獲了一筆寶貴的人生財富。展開內容
2019-03-15 學習形式：面授課時：48
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劉同學高中
IELTS，總分6.5，聽力6.5，口語6，閱讀5.5，寫作7
課程規劃：聽力基礎階段.生存英語場景；口語基礎階段：part1；閱讀基礎階段：閱讀方法分析，定位詞精析，摘要題與判斷題精講；寫作基礎階段：寫作評分標準，Task1六大類圖表分析與文章結構，Task2常用詞匯學習...課程規劃：聽力基礎階段.生存英語場景；口語基礎階段：part1；閱讀基礎階段：閱讀方法分析，定位詞精析，摘要題與判斷題精講；寫作基礎階段：寫作評分標準，Task1六大類圖表分析與文章結構，Task2常用詞匯學習；
學習心得：祝各位在青夢家備考的同學都取得好成績！展開內容
2018-12-15 學習形式：面授課時：48
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朱同學大學
IELTS，總分6.5，聽力6.5，口語5.5，閱讀7.5，寫作6
課程規劃：積累考試相關的高頻詞匯（從聽說讀寫四個方面），了解雅思考試聽說讀寫四科基礎考試內容和考試要求，并學習解題基本能力和通用基礎方法（比如閱讀中的跳讀方法、定位方法），及相關話題背景知識積累，學習部分考試題...課程規劃：積累考試相關的高頻詞匯（從聽說讀寫四個方面），了解雅思考試聽說讀寫四科基礎考試內容和考試要求，并學習解題基本能力和通用基礎方法（比如閱讀中的跳讀方法、定位方法），及相關話題背景知識積累，學習部分考試題型，為下一個學習階段做好準備。
學習心得：首考6,5，我自己非常滿意了，拿到這個成績很不容易，感恩展開內容
2018-12-14 學習形式：面授課時：48
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授課機構：南京青夢家教育 瀏覽次數：356
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朱同學大學
IELTS，總分7，聽力8，口語6，閱讀6，寫作7.5
課程規劃：聽力全部題型技巧解析； 口語part2.part3考點羅列，詞匯句式補充，以及相關訓練； 閱讀定位詞復習，考點詞講解，配對題、標題題、單選題及其他題型精講； 寫作評分標準復習，Task2三大類文章類型...課程規劃：聽力全部題型技巧解析； 口語part2.part3考點羅列，詞匯句式補充，以及相關訓練； 閱讀定位詞復習，考點詞講解，配對題、標題題、單選題及其他題型精講； 寫作評分標準復習，Task2三大類文章類型分析、結構精講，常用寫作語法精講；
學習心得：在青夢家學習雅思的日子里，我收獲到比我想象的要多得多的東西，作為一個校外的培訓機構，這里的老師都超乎旁人所想的盡心盡責，可以說有問必答，無論是否結課，老師都會督促學生自主練習，而且他們友善的態度和清晰的講課方式讓我覺得充滿了樂趣，那里的每一個班級都像一個家一樣。對于雅思學習，老師所教的技巧都很實用，可以說是常年累月的研究得出的結果，當然自身的努力也是非常重要的，詞匯、詞組、練習一樣都不可缺少。補充一句，老師課上課后的督促對于懶癌患者們簡直是救星哦。展開內容
2019-03-22 學習形式：面授課時：80
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史同學大學
IELTS，總分7.5，聽力8，口語6，閱讀9，寫作6
課程規劃：聽力：深化聽力場景，詳細講解聽力學習方法，精聽練習，加深學生對真題的熟悉度 閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結合例題具體分析拿分要求，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓練 寫作：結合高頻話...課程規劃：聽力：深化聽力場景，詳細講解聽力學習方法，精聽練習，加深學生對真題的熟悉度 閱讀：講解取分詞匯及句型講解，結合例題具體分析拿分要求，加大練題速度，多方面講解所有話題及平行閱讀法的訓練 寫作：結合高頻話題，講解答題思路及方法。講解提分要求，從構思，用詞各方面強化 口語：精講各類型的話題答題，形成完整的對話及答題模式
學習心得：雅思出分啦~ 聽力和閱讀分數很滿意~感覺這兩項主要是靠平時的積累訓練+做題時的高度專注。 特別是做閱讀的時候，專注對我來說尤其重要，如果精神很渙散不知道自己看著文章要做什么是很難保證效率的。為了做到專注，我會首先去看問題，并且一定要拿著筆劃出問題中的關鍵詞，再去讀文本，劃出文本中的關鍵信息標上對應的題號。最好能一直默念著問題，時刻保持著自己對于問題和文中有關信息的高度敏感性。筆劃加上默念保證專注，提醒自己保持閱讀時目的性，這樣不僅會讓你的正確率和時間利用率變高，這種沉浸還會讓你做完閱讀之后感覺很爽。 不過曾經野心勃勃想要第一次屠鴨就小分都上6.5，結果寫作和口語還是差那么點點，還要繼續努力呀！ 感謝屠鴨路上青夢家的老師們，特別是薛老師和陳老師一直在陪伴我，督促我鼓勵我，讓我這個心態特別差的人信心滿滿地走上考場，在去考口語的路上昂首挺胸，和考官對話時應答流利自如。但因為考口語那天，我是早上考官面試的第一個，可能就不會輕易給我太高的分數，還是挺可惜的。 在青夢家上口語課時，陳老師和薛老師給了我很多準備口語話題的思路，學到了不一樣的思維方式，讓我感受很受益。再加上自己每天在老師們督促下的練習，口語的準確度和流利度都比原來上了一個臺階。無論最后結果怎樣，至少在口語學習的過程中，我感到更自信了。謝謝青夢家的老師們~愛你們~展開內容
2018-12-15 學習形式：面授課時：80
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劉同學大學
IELTS，總分7，聽力7.5，口語5，閱讀9，寫作5.5
課程規劃：聽力全部題型技巧解析； 口語part2.part3考點羅列，詞匯句式補充，以及相關訓練； 閱讀定位詞復習，考點詞講解，配對題、標題題、單選題及其他題型精講； 寫作評分標準復習，Task2三大類文章類型...課程規劃：聽力全部題型技巧解析； 口語part2.part3考點羅列，詞匯句式補充，以及相關訓練； 閱讀定位詞復習，考點詞講解，配對題、標題題、單選題及其他題型精講； 寫作評分標準復習，Task2三大類文章類型分析、結構精講，常用寫作語法精講；
學習心得：烤鴨學子們，堅持下去，就會有收獲。展開內容
2018-12-29 學習形式：面授課時：80
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授課機構：南京超級學長 瀏覽次數：360
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孫同學東南大學
IELTS，總分6.5，聽力7，口語6，閱讀7.5，寫作6
課程規劃：幫助學生最高效地了解考試的考查重點，明確各門]課程的學習重點和學習目標，配合上課的各題型講解，錯題總結分析，制定了針對性的備考計劃，課后練習的實時跟蹤和答疑，穩步地提升答題正確率?？谡Z寫作上主要是思路...課程規劃：幫助學生最高效地了解考試的考查重點，明確各門]課程的學習重點和學習目標，配合上課的各題型講解，錯題總結分析，制定了針對性的備考計劃，課后練習的實時跟蹤和答疑，穩步地提升答題正確率?？谡Z寫作上主要是思路和練習，教學重點主要集中在思維方式的培養，條理性的梳理，和批判性思考的能力上。課下輔以大量的練習以確保發音和思考的熟練度，后期進行了少量的用詞和語法糾錯。由于學生是第一次考試，所以在最后進行了數次全真模擬練習以確保學生對于考試氛圍有一定的熟悉。
學習心得：我剛開始在這邊學習的時候對于自己是非常自卑的，因為自己的英語基礎差，對于自己沒有什么信心，學習了一段時間后發現還是有點提升的，重拾了信心。還是非常好的。特別感謝超級學長的老師對我的幫助。展開內容
2018-11-23 學習形式：面授課時：120課時
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張同學南京理工大學
IELTS，總分7.5，聽力8.5，口語6，閱讀8，寫作6.5
課程規劃：1、孩子對于同意替換不敏感，所以在填空題目里面配對題目里面都重點突出同意替換的階解題技巧，同時也不斷的讓孩子去背誦同意替換。 2、判斷題目也不是很穩定，但是我覺得這個主要是分析清楚NG和F，就讓孩子嚴...課程規劃：1、孩子對于同意替換不敏感，所以在填空題目里面配對題目里面都重點突出同意替換的階解題技巧，同時也不斷的讓孩子去背誦同意替換。 2、判斷題目也不是很穩定，但是我覺得這個主要是分析清楚NG和F，就讓孩子嚴格用課堂講述的第一步判斷動詞，然后判斷大方向來做題。避免自己去不斷地主觀腦補和推斷。 針對這個孩子做了一個專題練習，就基本轉變了以前的做題思路。 后續又做了套題去鞏 3、考前套題的練習也是讓孩子沒有落下，主要是去保證孩子的做題速度和節奏。如果出現大的波動，我們會一起討論問題原因。
學習心得：非常感謝超級學長讓我可以拿到我想要的成績，感謝展開內容
2018-11-23 學習形式：面授課時：120課時
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姚同學南京外國語學校
IELTS，總分6.5，聽力6.5，口語6.5，閱讀6.5，寫作6.5
課程規劃：1、孩子對于同意替換不敏感，所以在填空題目里面配對題目里面都重點突出同意替換的階解題技巧，同時也不斷的讓孩子去背誦同意替換。 2、判斷題目也不是很穩定，但是我覺得這個主要是分析清楚NG和F，就讓孩子嚴...課程規劃：1、孩子對于同意替換不敏感，所以在填空題目里面配對題目里面都重點突出同意替換的階解題技巧，同時也不斷的讓孩子去背誦同意替換。 2、判斷題目也不是很穩定，但是我覺得這個主要是分析清楚NG和F，就讓孩子嚴格用課堂講述的第一步判斷動詞，然后判斷大方向來做題。避免自己去不斷地主觀腦補和推斷。 針對這個孩子做了一個專題練習，就基本轉變了以前的做題思路。 后續又做了套題去鞏 3、考前套題的練習也是讓孩子沒有落下，主要是去保證孩子的做題速度和節奏。如果出現大的波動，我們會一起討論問題原因。
學習心得：在這邊學習使我最大的收獲就是我不僅在這里收獲了學習，還結識了一幫很好的朋友，老師的鼓勵也對我有很大的影響，希望超級學長可以越來越棒。展開內容
2018-11-01 學習形式：面授課時：35天
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