授課機構：深圳超級學長 瀏覽次數：402
相關往期案例（3）
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龔同學深圳博納國際學校
IELTS，總分7.5，聽力8.5，口語7，閱讀7.5，寫作6.5
課程規劃：小龔的課程重點在于系統充分了解聽力閱讀的各種題型提點和解題思路，改變之前的答題習慣和方法，講授了各種詞匯方法幫助學生在詞匯學習拓展上有進一步的突破，如詞綴，詞性，語義，語境，語域，詞與詞之間的邏輯?？?..課程規劃：小龔的課程重點在于系統充分了解聽力閱讀的各種題型提點和解題思路，改變之前的答題習慣和方法，講授了各種詞匯方法幫助學生在詞匯學習拓展上有進一步的突破，如詞綴，詞性，語義，語境，語域，詞與詞之間的邏輯?？谡Z和寫作的教學重點在于幫助學生找到答題的突破口，建立批判思維的意識，在老師的引導下逐步養成深度思考的習慣，結合精細化的作業批改幫助學生提升語言的使用。
學習心得：我是一個剛參加完高考的高三學生，高考分數查完后家人建議我考慮出國讀書，去咨詢了一個留學中介，想去英國讀大學，前提是得考出雅思分數，咨詢了2家英語培訓學校，最后就定在了這里，選擇了這家的主要原因是離我家近，師資條件也很好，體驗不錯。有完善的課后學習反饋和輔導，校區從早上9點開門到晚上九點結束，沒課的時間也可以在校區復習、刷題。也能交到志同道合的朋友，我已經交到啦，感謝超級學長。展開內容
2018-08-18 學習形式：面授課時：48
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李同學深圳南方科技大學
IELTS，總分7.0，聽力7.5，口語5.5，閱讀8.5，寫作5.5
課程規劃：閱讀老師在邏輯，略讀和精讀，答題技巧，答題速度方面都給了孩子相應的指導，并很關注孩子錯題的分析，孩子有時不能準確的定位，經過老師多次引導，深化孩子對于做題思路的理解，將孩子的答題思路一點點的扭轉過來。...課程規劃：閱讀老師在邏輯，略讀和精讀，答題技巧，答題速度方面都給了孩子相應的指導，并很關注孩子錯題的分析，孩子有時不能準確的定位，經過老師多次引導，深化孩子對于做題思路的理解，將孩子的答題思路一點點的扭轉過來。另外，第1次?？己?，老師也要求她每天都須有有2篇的閱讀量，保持閱讀的節奏，并需要精讀，提升了孩子的閱讀理解能力。 聽力部分孩子上課的反饋一直都還好，沒有明顯大的波動，但是到考前的2次?？紩r，孩子在section1和section4部分的錯誤還是較多，由于都是填空題，之后老師就針對孩子的這部分，給她提供題目，多次訓練她如何去運用一些提示詞，最后考試還是發揮的不錯。 寫作部分由于轉為1V1練習的部分減少一些，老師在她薄弱的部分，尤其是邏輯上，內容拓展上，語言的準確性方面給與的指導很多。每次精批她的作文，并給出點評，建議和范文，孩子也很努力的學習好的句型表達提升寫作分數。 口語部分也是因為課程減少，老師重點幫孩子練習內容的拓展和流利度上。并不斷關注孩子的發音，語法，詞匯方面的的要求，孩子在卷舌和咬舌音方面還是容易出錯，老師也讓孩子將錄音錄10遍，不斷地修改問題。
學習心得：首先，超學給我印象最深的一點就是老師都很牛，教學風格也都比較有意思，一對一上課，知識點技巧什么的吸收的都很快，超喜歡跟老師互動的！然后就是很喜歡超學的學習環境了，冬天的課，喜歡坐在自習室里學習，效率很高，有問題也可以直接請教老師，倍兒爽。然后就雅思本身而言，重點還是在平時的積累，特別是老師推薦的方向，覺得幾位老師教學方向都還挺準的，和考試契合度很高，然后就是考試過程一定要平常心，特別是口語，正常水平發揮就好。展開內容
2018-02-27 學習形式：面授課時：42
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陳同學廣州外語外貿學校
IELTS，總分7.5，聽力8.5，口語7，閱讀7.5，寫作6.5
課程規劃：因為學生平時需要學校學習，能用于上課和完成練習的時間比較有限，課程間隔時間較長，課程密度較低，但是主教，學管，任課老師都利用一切的時間，資源與方式跟進，監督學生的學習情況，對學生完成的練習作出及時的評...課程規劃：因為學生平時需要學校學習，能用于上課和完成練習的時間比較有限，課程間隔時間較長，課程密度較低，但是主教，學管，任課老師都利用一切的時間，資源與方式跟進，監督學生的學習情況，對學生完成的練習作出及時的評價，反饋和改進建議.
學習心得：超級學長雖然教學的地方并不是很大，但是大大小小的教室課時安排的很有條，并且在教師旁邊有一個自習室，每天都會有同學留在校區的自習室里復習啊，做題啊背單詞啥的，學管老師也陪到我們很晚才走，真的很用心負責，自習室都是很安靜的供學生學習，大家也很自覺地在里面看書，超級學長真的是一個非常良心的教師團隊，用我的分數，贊贊噠，愛她們。展開內容
2018-08-18 學習形式：面授課時：20h
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相關往期案例（3）
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李同學深圳梅沙書院
IELTS，總分7.5，聽力8，口語6，閱讀8，寫作7
課程規劃：口語：教授如何回答簡單句型和使用連接詞;學生口語單詞，語法，發音的正確率為主要目標; 聽力：主要以場景詞匯為主,不涉及太多做題技巧，各種題型都涉及到; 閱讀：側重打基礎，重在詞匯(同義替換)和句子...課程規劃：口語：教授如何回答簡單句型和使用連接詞;學生口語單詞，語法，發音的正確率為主要目標; 聽力：主要以場景詞匯為主,不涉及太多做題技巧，各種題型都涉及到; 閱讀：側重打基礎，重在詞匯(同義替換)和句子能力提升。 寫作：以基礎寫作能力培養為主，句子和段落練習為核心。
學習心得：感謝湯普思留學英語，在我急需考出雅思成績，得到國外大學offer的時候，這里的老師們在學習和生活上給予了我莫大的幫助，我也結交到了許多投緣的伙伴，等我回國后會繼續回到湯普思這個熟悉的大家庭，不斷充實自己。展開內容
2019-01-05 學習形式：面授課時：120
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張同學南山中加國際學校
IELTS，總分7.0，聽力7，口語6，閱讀7.5，寫作7
課程規劃：1 聽力 使學生了解聽力考試特點，掌握聽力考試的技巧以及?？紙鼍?。目標分數：6分或以上。 2 閱讀 使學生具備雅思應考策略，更充分掌握題型的技巧，為雅思考試做好充分準備。目標分數：6分。 3 寫作...課程規劃：1 聽力 使學生了解聽力考試特點，掌握聽力考試的技巧以及?？紙鼍?。目標分數：6分或以上。 2 閱讀 使學生具備雅思應考策略，更充分掌握題型的技巧，為雅思考試做好充分準備。目標分數：6分。 3 寫作 使學生掌握雅思圖表作文和議論文寫作的結構安排模式和相關詞匯和句式。使學生能夠在限定時間內完成結構完整、思路較清晰且表達較規范的文章。使學生掌握一定的信息分析能力和論證技巧，突破語法、詞匯和思路的障礙。目標分數：6分。 4 口語 學生們將熟悉ielts口語考試的形式，準備和練習許多當前的ielts主題，并學習在ielt中成功的找到有用的提示和策略。
學習心得：非常感謝各位老師的耐心輔導和嚴格的管理以及課顧的不斷督促，比預想的成績要高，非常開心展開內容
2019-01-19 學習形式：面授課時：80
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林同學南山中加國際學校
IELTS，總分7.0，聽力6.5，口語6.5，閱讀8.5，寫作7
課程規劃：1，聽力：22課時 S1-S4 題型歸類講解 高頻詞匯筆記 解題技巧 2，口語：20課時 雅思口語P1P3答案構成，觀點補充。P2的詞伙和串題思路，用原汁原味的表達回答雅思口語。每節課課堂練習以及課...課程規劃：1，聽力：22課時 S1-S4 題型歸類講解 高頻詞匯筆記 解題技巧 2，口語：20課時 雅思口語P1P3答案構成，觀點補充。P2的詞伙和串題思路，用原汁原味的表達回答雅思口語。每節課課堂練習以及課后練習，針對考生考場上最容易犯的錯誤，一一解決 3，閱讀：18課時 劍橋5-12 閱讀答題順序 解題方法 長難句分析 同義詞替換 考題趨勢 4，寫作：20課時 雅思寫作整體介紹 圖表類寫法 各類議論文寫法 高分寫作案例解析 5，其他：助教課后督導詞匯+作業
學習心得：備考雅思要先了解雅思考試的結構，題型以及各種題型的解題技巧，這方面給我的幫助很大。上完班后最好給自己留一段時間復習，至少把劍橋的真題做明白，口語一定要根據最新的機經來練習。在這里也要感謝老師對我進行的細致專業的輔導。這樣的話，也就可以發揮出自己最好的水平了。展開內容
2019-01-06 學習形式：面授課時：80
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