相關往期案例（1）

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  董同學省實驗中學

  IELTS，總分6.5，聽力7，口語5.5，閱讀7，寫作6

  課程規劃：上過三期某機構的班課，去年8月份的成績6.5，閱讀6聽力7.5寫作6口語5.5，今年8月8日去考試，目標總分為7.5，小分不低于6.5，寫作單項不低于7；先上閱讀 后期看學習情況上寫作。孩子的閱讀基礎...

  課程規劃：上過三期某機構的班課，去年8月份的成績6.5，閱讀6聽力7.5寫作6口語5.5，今年8月8日去考試，目標總分為7.5，小分不低于6.5，寫作單項不低于7；先上閱讀 后期看學習情況上寫作。孩子的閱讀基礎還可以，但是做題比較粗心，同時對于不同的題目有時候有做題方法，有時候沒有做題方法，就比較的隨意。 對于同意替換也不是很敏感。很多時候完全靠讀句子才能做對。如果讀句子上面出了差錯就做不對。 好在學生比較聽話，給孩子剖析問題剖析的比較明確之后孩子就會完全按照老師布置的來操作和練習。 課程安排：閱讀12小時

  學習心得：非常不錯的一家語言培訓機構，服務周到，學習氛圍非常棒，有專門的自習室和1對1教室。和老師相處融洽，而且老師非常認真負責，會針對我的基礎能力以及課堂上的接受程度制定每日學習計劃，非常感謝老師和助教，我的良師益友們。

  展開內容

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  2018-08-08 學習形式：面授課時：12

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